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六大特色
康教结合模式
2015-04-21 13:41:22

康教结合模式

      伴随着社会的进步、科技的发展,单一的医疗或者单一的教育已经不能满足当代特殊儿童康复及成长的需要。科学的康复与教育,既是对孩子权益的保障,也是使障碍儿童获得适应自身需要的知识和技能,最终融入并走向社会的有效途径;康中有教,教中融康,康为教用,教需辅康的"康教结合”模式才是实现特殊儿童全面康复的必经之路。“康”主要是指肢体、言语等方面的康复训练,以满足障碍儿童"缺陷补偿,自理与自立,最大程度的适应社会”的特殊需要,对障碍儿童进行康复干预;“教”主要是指特殊教育,针对特殊儿童所进行的达到一般的和特殊的培养目标的教育,最大限度地满足社会的要求和特殊儿童自身发展的教育需要本中心一贯坚持“康教结合综合康复”的模式,根据特殊儿童身体发育规律进行有计划有目的的干预活动,通过医学康复、心理康复、教育康复、社会康复以及职业康复等多重手段和方法对特殊儿童言语、运动、认知、情绪、心理等进行有针对性的多重干预,促进潜能发挥、增长知识、获得技能、提高社会适应能力。中心主要针对0~18岁脑瘫、脑外伤、精神运动发育迟缓、自闭症、脊髓损伤等残疾儿童,为他们,提供专业的康复训练、康复知识普及等服务,根据患儿康复的不同需求,中心设立了运动功能训练室、精细功能训练室、言语功能室、感觉统合功能训练室及集体课教室。通过康教结合使过去分别进行的工作有效的整合,达到相互补充,各施所长,在实现全面康复的过程中达到事半功倍的效果。

 

 

 

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